Підготовка дитини до участі у процесуальних діях
Дитина може вільно та повно повідомити інформацію про обставини події лише тоді, коли почувається у безпеці. Це однаково важливо незалежно від її процесуального статусу — потерпілої, свідка чи підозрюваної.
Відчуття безпеки є базовою потребою кожної людини та складається з двох взаємопов’язаних компонентів:
Фізична безпека
Безпечне місце проведення процесуальної дії, відсутність загроз, комфортні умови перебування дитини.
Психологічна безпека
Розуміння дитиною того, що відбуватиметься, хто поруч із нею, навіщо проводиться процесуальна дія та якою є її роль.
Що необхідно пояснити дитині
Перед початком процесуальної дії дитина повинна отримати зрозумілі для її віку пояснення. Важливо відповісти на чотири основні запитання:
- Де? — де проходитиме процесуальна дія та як виглядає це місце.
- Що? — яка саме процесуальна дія відбуватиметься та що буде під час неї.
- Хто? — хто буде присутній, яку роль виконує кожна людина та чому вона бере участь.
- Навіщо? — чому важливо провести цю процесуальну дію та як дитина може допомогти, розповідаючи те, що їй відомо.
- Що робити дитині? — як поводитися, коли можна ставити запитання, що робити, якщо вона не знає відповіді, не пам’ятає або хоче зробити перерву.
Роль психолога
Психолог не лише працює безпосередньо з дитиною, а й допомагає іншим учасникам кримінального провадження організувати процесуальну дію таким чином, щоб вона відповідала найкращим інтересам дитини.
Зокрема, психолог може рекомендувати:
- яку інформацію необхідно повідомити дитині до початку процесуальної дії;
- як пояснювати інформацію відповідно до віку та рівня розвитку дитини;
- які особливості психоемоційного стану дитини слід врахувати;
- як організувати процесуальну дію таким чином, щоб мінімізувати ризик повторної психотравматизації.
Важливо
Підготовка дитини до участі у процесуальній дії не означає підготовку її відповідей. Її мета — сформувати відчуття безпеки, зменшити тривожність, пояснити перебіг процесуальної дії та створити умови, за яких дитина зможе вільно повідомити відому їй інформацію.
